学校経営計画 校長あいさつ 沿革 校名と校章の由来 校歌 進学実績 教育課程 在籍生徒数     平成２０年度　学校経営計画（全日制） 校長　矢作　洋 　 教育目標 　本校は、大正１１年、「東京府立第八中学校」として創立以来、心身の健全な発達を図り、良識ある有為な人物の育成を目指し、次の事項を教育目標として掲げている。　 敬　愛　　　　自　主　　　　力　行   １，目指す学校像 ＜進学指導の充実を目指す学校＞ 生徒一人一人の個性や能力に応じた進路希望を実現させる。そのため、自己の目標を見つけ、それに向かって自らの能力や適性をのばし、挑戦しつづける生徒を育てる。   ＜行事や部活動（班活動）の充実を目指す学校＞ 行事や部活動（班活動）等への積極的な参加を奨励し、教員の指導のもと、生徒の自主性を育ててその活性化を図り、心身の健康や個性の伸張を図る。 ＜国際交流の推進により豊かな人間性を育む学校＞ 国際交流を通して、国際的視野をもち、豊かな人間性を育み、社会に活躍する人材を育てる。   　生徒へのきめ細かい指導・支援体制を整備して進路実現に取り組ませるとともに、学習と特別活動を両立させて調和のとれた良識ある人材の育成を図る。生徒・保護者からは、「ここで学べてよかった」「ここに入れてよかった」といえる満足度の高い学校にするとともに、地域や都民からは「あの学校に行かせたい」といわれる信頼される学校にしたい。   ２，中期的目標と方策 　伝統校復活を目指し、進学校としての「小山台高校」の新たな礎を築くため、下記の目標を設定する。   （１）生徒一人一人の学力向上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学力向上のため、授業時間の確保と授業の工夫・改善を図るとともに、予習・復習等の自学･自習の学習習慣を育成する。   （２）進路指導の充実と進学実績の向上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　補習、講習の組織的･計画的な実施及び３年間を見通した一貫性のある進路指導体制を確立し、キャリア教育を推進する。現役国公立合格５０名、難関私大合格６０名を目標とする。   （３）学習と部活動（班活動）の両立を目指す指導体制の確立　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全人教育の観点から、学力と共に豊かな人間性の育成が重要であり、学習と特別活動の両立を実現する。伝統行事の維持を図り海外派遣２０名以上、部活動（班活動）参加率１００％の維持を目標とする。   （４）生徒募集の改善充実　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本校の特色ある取組みや教育活動を公開し、年間を通して広くＰＲして、意欲ある生徒の獲得、応募倍率の向上を目指す。   ３，今年度の取り組み目標と方策   （１）教育活動の目標と方策   �@希望する大学へ進学できるよう、授業時数を確保するとともに、英語、数学における習熟度別授業、体育における少人数授業を維持し、綿密な指導計画のもとに教科指導を充実させる。   �A校内研修、教科別研修、生徒による授業評価等を活用して、授業改善を図る。   �Bサテライトを活用した教員による指導、長期休業中や放課後等の講習・補習の拡充を図る。   �C進路指導室及び進路指導資料を一層整備・充実し、学年と進路指導部、教務部との緊密な連携と、相談体制を充実させる。社会人によるキャリアガイダンスとともに高大連携を推進し、将来に向けて生き方あり方を考えるキャリア教育を充実させる。   �D行事・部活動の支援体制を整備し、特別活動の一層の充実を図り、学校生活をより活性化させる。   �E遅刻指導、服装指導、自転車通学の指導など、学校全体で取り組む生活指導体制を確立し、望ましい行動様式を身に付けさせる。   �F学校保健計画のもと、保護者や学校医、関係機関等との連携を深め、自己の健康の保持・増進を図るよう健康･保健指導を充実させる。   �G中学校への情報提供、ホームページの工夫・改善、マスコミの活用、保護者への各種お知らせなどを通して、学校情報の発信を積極的に行う。   �H企画調整会議、各部会、各種委員会の活性化を図り、学校組織の機能を一層強化する。   �I「奉仕」「総合的な学習」充実のため綿密な計画を立て円滑な実施を図る。 （２）重点目標と方策 ＜学習指導＞ 　 �@土曜授業等を活用して授業時間の確保に努め、学力の定着と向上を図る。 ◆「長期休業日等の弾力的運用試行校」として年間２３回の土曜授業を実施して授業時間を確保すると ともに、全校体制で授業規律を確立させ、学力の一層の定着と向上を図る。 ◆国公立大学受験に対応した教育課程の実施と改善を図るとともに、「授業で真剣勝負」の気概をもって日々授業に臨み、授業規律を確立しきめ細かな指導を展開する。 　 �A進路分析、学力分析、生徒による授業評価を生かした授業改善の実施 ◆生徒の進路データを蓄積し、校内研修会で学力分析をするとともに、生徒による授業評価を年２回実施し、教科別の研修を充実してその結果を授業改善へ生かす。 　 �B学力向上のための事業」を継続・活性化する。　　　　　 ◆英語・数学の習熟度別学習や個に応じた指導のあり方等について、各教科で研究実践させ、効果的指導のあり方を構築する。　　　　　　 ◆予習、復習の習慣化を図るとともに、図書室等での自習体制を確立する。 ◆冬季休業中に２泊３日の冬季セミナー（勉強合宿）を実施する。 　　 　 ＜進路指導＞ 　 �C生徒に高い目標をもたせて国公立大学、難関私立大学等への進路希望を実現させ、進学実績の一層の向上を図る。 ◆期間講習、長期休業中の補習・サテライト講習、小論文講座等を、生徒の実態・希望にあった方法で実施する。　　　　 ◆生物、物理、化学の講義実験や「学問のおもしろさ講座」（２回）など高大連携を継続することにより、生徒の進路意識を高める。　　　　　　　 ◆大学見学会（１０校）、留学生が先生（７名）等を実施することにより、学習・進学への高い自覚を高め、早期の受験体制を確立する。 ◆同窓会・企業等と連携した進路講演会（年間１０回以上）等キァリア教育を１年次から計画的に実施し、生徒の進路意識と高め、あり方生き方教育の一層の充実を図る。 ◆模擬試験の実施、個別面談の実施、卒業生の進路や在校生の学力分析等を通して、生徒一人一人の進路希望を実現させ、現役国公立大学合格者３５人以上（２９→３１→３５）、難関私立大学合格者５０人以上（４６→４８→５０）を目指す。 　 ＜生活指導＞ 　 �D遅刻、駐輪・自転車通学指導、服装指導など、学校生活のきまりを守らせ、本校生徒としての高い自覚をもたせながら、規範意識の育成に取り組む。 ◆遅刻指導や駐輪等指導を学年と生徒部が連携し、学期ごとの遅刻刻指導の徹底を図る。 ◆ あいさつの励行、制服指導についても、本校生徒にふさわしい行動様式を身につけさせるため、全校体制で取り組む。 ◆ 安全管理･危機管理については、校内の連絡体制を徹底するとともに「安全管理等マニアル」の内容を充実し、生徒が安全で安心して学校生活を過ごすことができるよう努める。 ◆「健全育成講演会」等を実施して心の教育を推進し、生命尊重、規律厳守、規範意識の育成に全校をあげて取り組む。 　 ＜特別活動等＞ 　 �E学習と両立した部活動（班活動）や学校行事の充実を図る。 ◆部活動（班活動）の参加率100％を維持し、その活動内容の充実を図るとともに、運動会や合唱コンクールの校内練習時間を確保するなどして、短期集中で効果をあげるようにする。 ◆学習・進学指導と行事・部活動（班活動）を両立する方策を実践し、生徒や保護者の満足度を高める。 　 �F財団法人小山台と連携して国際交流を一層推進する。 ◆海外派遣生徒を、２０人以上を確保するとともに、校内での英会会話研修等を実施して派遣事業に協力し、イギリス･ドイツからの受け入れ生徒との交流を工夫改善することにより国際的な視野をもった生徒を育成する。   ＜保健指導＞   �G生徒の健康上の課題を踏まえ、学校保健計画を作成するとともに、相談活動や清掃の充実に努める。 ◆学校保健委員会や保健部と連携し、教員のカウンセリングマインド育成に組織的に取り組むとともに、スクールカウンセラー（毎週）や外部のカウンセラー（月１回）及び関係機関と連携し生徒の心の健康に対応したきめ細かな相談体制を確立する。 ◆メンタルヘルス講習会、薬物乱用防止講演会、普通救急救命講習会等を実施し、生徒の健康への関心と自覚を深めさせる。 ◆教室内の環境整備と健康のため、黒板およびクリーナーの清掃に年間を通して取り組む。   ＜広報＞ 　　　 �H中学校との連携および中学校等への本校の教育活動のＰＲを一層推進する。 ◆学校見学会を年２回、学校説明会を年２回実施し、合同説明会へ２回参加し、３４００人以上の参加者を目指す。また、随時見学を充実させ、丁寧な対応で学校をＰＲする。 ◆塾・予備校関係者説明会の開催年２回、塾・中学校へ出かけての説明会を１０回、出前授業の実施３回以上など、学校ＰＲのため多様な機会を活用する。 ◆生徒の「母校訪問」全ての出身中学で実施するとともに、中学生に対する技術講習会を５以上の班で実施し、１０００名の参加を目指す（）ブラスバンド、テニス、サッカー、バスケット、剣道）。学校の情報を積極的に提供するとともに、部活動の講習を通して地域の中学校の本校に対する理解を深め、意欲ある受検者数の増加を図る。 ◆ホームページを学期ごとに更新し、保護者、中学校、都民に新しい教育活動情報を提供する。 　　 ＜学校運営＞   �I企画調整会議を週1回開催するとともに、各分掌組織及び各種委員会の一層の活性化を図る。 ◆企画調整会議を年間２７回以上実施して、学校課題の対応等について意見交換を行い、共通理解、共通実践を図る。 ◆各分掌や委員会組織の役割と機能を明確にして活性化を図るとともに、分掌組織間の連携を一層強化する。 　　 �J新しくなった「経営企画室」の一層の充実を図る。 ◆進学校として、自律経営推進予算の策定と効率的な執行に取り組む。 ◆生徒の学習の効率向上のため学習環境を一層整備し、施設・設備の改善に取り組む。 ◆窓口業務や電話対応等を通して得られる地域住民・生徒等の声を学校経営に反映させる。